11月7日上午，校督导王卫星老师来到美术与设计学院，深入班级听课。走进环设（室内）202，计算机辅助设计3(sketchup+Lumion)大课堂，记录教学过程和教学环节。

  课后，督导针对听课情况，就教学理念、教学设计、教学内容、教学方式以及课堂思政等情况与任课教师进行及时沟通交流，并根据任课教师特点和发现的问题提出了建议。青年教师表示，督导专家的指导意见很有价值，对于自身快速成长很有意义。督导进课堂能够有效地帮助青年教师解决授课过程中出现的新问题，提高课堂的教学实效和教师的教学能力。